Нармон мәктәбе хәбәр итә
«Яшьләр һәм балалар" милли проекты, «балаларга иң яхшысы» подпроекты кысаларында Нармонка мәктәбендә ата-аналар җыелышы узды. Администрация, педагоглар һәм ата-аналар балаларны укыту, тәрбияләү һәм куркынычсызлык мәсьәләләре буенча фикер алыштылар.
1. 2025-2026 уку елының өченче чиреге нәтиҗәләре.
Директорның укыту-тәрбия эше буенча урынбасары Н. П. Кислова мәктәп эшенә анализ ясады, Педагогик коллективның һәм укучыларның фән олимпиадаларында, конкурсларда һәм смотрларда казанышларын билгеләп үтте; Укучыларның өлгерешенә башлангыч йомгак ясады.
2. Имин язгы каникуллар.
Мәктәп директоры Т. Г. Садыйкова каникул чорында балалар иминлеге мәсьәләләренә аерым игътибар бирде:
Ата-аналарны Татарстан Республикасы территориясендә балалар катнашындагы юл-транспорт һәлакәте статистикасы белән таныштырды; ✔ ️"Мотоцикл бала кулында — уенчыкмы яки үлем куркынычымы?"Россия ЭЭМ ГУОБДД заказы буенча «Россия ЭЭМ БДД фәнни үзәге» ФКУ тарафыннан төзелгән фильм күрсәтте, куркынычсыз тәртип кагыйдәләрен искә төшерде сулыкларда үз-үзеңне куркынычсыз тоту кагыйдәләре һәм травматизмны профилактикалау чаралары турында искә төшерде.
3. Бала шәхесен үстерү өчен уңайлы мохит тудыру.
Тәрбия эшләре буенча директор урынбасары Бердникова Н. В. ата-аналар өчен гамәли киңәшләр белән уртаклашты:
бала белән нәтиҗәле хезмәттәшлекне ничек урнаштырырга?
нинди алымнар өйдә укуга ышаныч һәм мотивация атмосферасын тудырырга ярдәм итәчәк?
4. Мәктәп укучыларының сәламәтлеген саклау һәм сәламәт яшәү рәвешен формалаштыру.
Физик культура укытучысы Волков Е П. мөһимлеге турында сөйләде:
даими физик күнегүләр;
көн режимын үтәү;
Мәктәп белән гаиләнең уртак эше-балаларыбызның гармонияле үсеше һәм иминлеге нигезе!
